Regelmäßiges Vorlesen ist eine wahre Superkraft

Die Generali-Stiftung The Human Safety Net unterstützt Eltern dabei, die gesunde Entwicklung ihrer Kinder bestmöglich zu fördern und startet die Kampagne #lesen2024. Regelmäßiges Vorlesen ist eine wahre Superkraft. Es schafft Anreize für frühes Lernen und trägt entscheidend zu einer guten Entwicklung der Eltern-Kind-Beziehung und der frühkindlichen Entwicklung insgesamt bei.

• Bei 39% der 1- bis 8-jährigen Kindern wird selten oder nie vorgelesen
• Vorlesen und Lesen sind die Grundlage für eine erfolgreiche emotionale und intellektuelle Entwicklung des Kindes. Es regt die Fantasie an, weckt die Neugier, bereitet das Kind auf das Leben vor, und bildet letztendlich die Basis für gesellschaftliche Teilhabe und alle Facetten der Bildung im Leben eines jeden Kindes.
• Rund 6,2 Millionen Erwachsene in Deutschland haben geringe Lese- und Schreibkompetenzen.  Ein Fünftel aller Schüler erreicht nicht das Mindestmaß an Lesekompetenz für ein selbstbestimmtes Leben und soziale Teilhabe.
• 2024 fördert unsere Generali-Stiftung „The Human Safety Net“ Projekte mit dem Thema #lesen2024 für kleine Kinder und ihre Eltern. Unsere Partner brauchen Eure Unterstützung!

Lena entdeckt die Welt der Bücher

Lena ist ein kleines Mädchen, dessen Eltern beide berufstätig sind und leider wenig Zeit für sie haben – und zum Vorlesen sowieso nicht. Lenas Oma lebt in einer anderen Stadt und kann sie nicht oft besuchen. Lena ist ein stilles Kind. Sie spielt oft allein und spricht nicht viel. Sie hat das Gefühl, dass sie anders ist als die anderen Kinder.

Eines Tages kam eine neue Nachbarin ins Haus. Frau Müller war eine ältere Frau, die viel Zeit hatte. Sie war Lehrerin und hatte schon viele Kinder unterrichtet. Frau Müller bemerkte, dass Lena oft allein spielte und nicht viel sprach. Sie fragte Lena, ob sie ihr etwas vorlesen soll. Lena war überrascht. Sie hatte noch nie vorgelesen bekommen. Aber sie war auch neugierig. Frau Müller suchte ein Buch aus und begann vorzulesen. Lena lauschte gebannt. Sie hatte noch nie etwas so Schönes gehört.

Die Geschichte handelt von einer kleinen Prinzessin, die in einem verzauberten Schloss lebte. Lena konnte sich alles bildlich vorstellen. Sie fühlte sich, als wäre sie selbst Teil der Geschichte. Von diesem Tag an kam Frau Müller jede Woche zu Lena und las ihr vor. Lena liebte es. Sie lernte neue Wörter und neue Geschichten kennen und wurde viel selbstbewusster, wenn sie mit anderen Menschen sprach. Lena wurde ein fröhliches und aufgewecktes Mädchen. Sie hatte viele Freunde und als sie in die Grundschule kam, waren ihre Noten sehr gut. Lena wusste, dass sie Frau Müller viel zu verdanken hatte. Ohne sie hätte sie nie die Welt der Bücher kennengelernt.

Lesen und Vorlesen sind unverzichtbare Bausteine in der Entwicklung von Kindern. Sie fördern die Sprachentwicklung, das Verständnis für die Welt und die Kreativität. Durch das Lesen und Vorlesen von Geschichten lernen Kinder neue Wörter und Satzstrukturen kennen. Sie erweitern ihren Wortschatz und lernen, sich besser auszudrücken. Das ist wichtig für den späteren Erfolg in Schule, Karriere und Alltag.

• Wähle Bücher, die dem Alter und Interesse des Kindes entsprechen
• Lies in einer ruhigen Umgebung, in der sich das Kind konzentrieren kann
• Achte auf die Mimik und Gestik, um die Geschichte lebendig zu machen
• Lass das Kind mitmachen, indem du es Fragen stellst oder es dazu animierst, mitzusprechen

Vorlesen ist nicht nur ein Thema für Unternehmen und Stiftungen: Jede und jeder kann vorlesen und sich damit in der eigenen Familie, Nachbarschaft oder bei gemeinnützigen Organisationen engagieren. Für den bundesweiten Vorlesetag 2024 am 15. November möchte THSN daher alle dazu ermutigen, mitzumachen und somit Gerechtigkeit, Konzentration und Kreativität zu fördern! Das Motto des diesjährigen Aktionstages ist „Vorlesen verbindet“. Sei dabei!

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